秘诀一：找漏洞、补漏洞。学生如何找自己学科上的漏洞​‌‌呢？书中提出在预习时找漏洞。素来不重视预习，一节数学课就几个知识点，遇到讲解几何定理，学生课前就将其背诵下来，课堂上让学生归纳定理，如果学生流利的背出来，太顺了，给人感觉不自然。书中的观点与我迥异：“上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。”除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。很多人简单的认为补漏洞就是多做题，管老师并不赞同这一观点。 　　
秘诀二：多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。 　　秘诀三：不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来。
秘诀四：落实的关键是检测和重复。落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。 　　
秘诀五：既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪。”考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。　　
秘诀六：百宝箱其实是一本备忘录，现在麻烦是为了将来不麻烦。百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法
1、初中1对1课程 
初一：培养习惯，巩固基础，提前预备初二 
初二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战中考 
初三：突出重点，精讲考点，冲刺名校 
中考作文：填补学科漏洞，专项突破，冲刺高分 
高中1对1课程 
高一：培养习惯，巩固基础，提前预备高二 
高二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战高考 
高三：围绕考纲，精讲考点、提分点，冲刺名校 
高考作文：填补学科漏洞，专项突破，冲刺高分 
高考、艺考文化课全托：1对1专属方案，全身心浸泡，考前放手一搏 
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