教师资格证面试过不过,说话方式很关键!
代码:299515833 时间:2020-04-14,19:26:18
费用:8888元
补充说明
2018上半年教师资格证面试考试报名下个月就要开始了,然后大概5月份考试,虽然时间不是很长,但也足够考生准备了!俗话说知己知彼,才能百战百胜,所以在备考前,即将参加的考生要先了解一下小学教师资格考试——面试评分标准及权重分值,只有这样才能“对症下药”下面跟着教师资格证培训班的老师一起来详细了解一下吧!
小学教师资格考试统考面试评分标准
1、职业道德(权重5)
评分标准:
热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向(分值3)
具备从事教师职业应有的责任心和爱心(分值2)
2、心理素质(权重10)
评分标准:
积极上进,有自信心(分值3)
具有一定的情绪调控能力(分值3)
具有较强的应变能力(分值4)
3、仪表仪态(权重10)
评分标准:
行为举止自然大方,有亲和力(分值5)
衣饰得体,符合教师的职业特点(分值5)
4、语言表达(权重15)
评分标准:
教学语言规范,口齿清楚,语速适宜(分值4)
表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力(分值6)
善于倾听,并能做出恰当的回应(分值5)
5、思维品质(权重15)
评分标准:
思维严密,条理清晰,逻辑性强(分值6)
能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应(分值5)
具有一定的创新意识(分值4)
6、教学设计(权重10)
评分标准:
教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出(分值4)
能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动(分值3)
学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标(分值3)
7、教学实施(权重25)
评分标准:
教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏(分值8)
知识讲授准确,能基本完成教学任务(分值6)
能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法(分值6)
能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学(分值2)
板书工整规范、布局合理(分值3)
8、教学评价(权重10)
评分标准:
能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈(分值5)
教师资格证培训班,从这里,我们可以看出,面试重点考察的是教学实施、语言表达以及思维品质这三点!想要面试考试得高分,这几点考生要特别注意!当然其它几点也不可忽视!
小学教师资格考试统考面试评分标准
1、职业道德(权重5)
评分标准:
热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向(分值3)
具备从事教师职业应有的责任心和爱心(分值2)
2、心理素质(权重10)
评分标准:
积极上进,有自信心(分值3)
具有一定的情绪调控能力(分值3)
具有较强的应变能力(分值4)
3、仪表仪态(权重10)
评分标准:
行为举止自然大方,有亲和力(分值5)
衣饰得体,符合教师的职业特点(分值5)
4、语言表达(权重15)
评分标准:
教学语言规范,口齿清楚,语速适宜(分值4)
表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力(分值6)
善于倾听,并能做出恰当的回应(分值5)
5、思维品质(权重15)
评分标准:
思维严密,条理清晰,逻辑性强(分值6)
能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应(分值5)
具有一定的创新意识(分值4)
6、教学设计(权重10)
评分标准:
教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出(分值4)
能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动(分值3)
学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标(分值3)
7、教学实施(权重25)
评分标准:
教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏(分值8)
知识讲授准确,能基本完成教学任务(分值6)
能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法(分值6)
能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学(分值2)
板书工整规范、布局合理(分值3)
8、教学评价(权重10)
评分标准:
能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈(分值5)
教师资格证培训班,从这里,我们可以看出,面试重点考察的是教学实施、语言表达以及思维品质这三点!想要面试考试得高分,这几点考生要特别注意!当然其它几点也不可忽视!
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